授業研究会

玉川大学の山田深雪先生を講師にお招きし、国語の授業研究会を行いました。
6年生の詩の授業において、パターンランゲージという手法を用いた学習に挑戦しました。
子どもたちは、詩の読解のためのヒントとなる７種類のカードから、自分の視点を選び、同じ視点を選んだ友だちとの交流を通して、詩の読みを深めていました。
また、「自ら学びを進める」をキーワードに、子どもたちにいかに学びを委ねるか、教員同士で議論することができました。